针对托育服(fu)务供给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为(wei),要(yao)进一步挖(wa)掘托育服务(wu)资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件(jian)的幼儿(er)园向下(xia)延(yan)伸(shen)开设托班,依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制(zhi)、计时托、临时(shi)托(tuo)等灵活多样的(de)托(tuo)育方(fang)式(shi),为群众提供“家门(men)口”的服务。
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